उड़ गया अचानक लो भूधर का क्या आशय है? - ud gaya achaanak lo bhoodhar ka kya aashay hai?

Parvat Pradesh Mein Pavas CBSE Class 10 Hindi Chapter 5 Summary, Explanation and NCERT Solutions (Question Answers) from Sparsh Book

Parvat Pradesh Mein Pavas Class 10 – पर्वत प्रदेश में पावस CBSE Class 10 Hindi Lesson summary with a detailed explanation of the lesson ‘Parvat Pradesh Mein Pavas‘ by Sumitranandan Pan along with meanings of difficult words. Given here is the complete explanation of the lesson, along with a summary and all the exercises, Questions and Answers (Solutions) given at the back of the lesson.

Parvat Pradesh Mein Paavas Class 10 Hindi Chapter 5

• See Video Explanation of Hindi Chapter 5 Parvat Pradesh Mein Paavas
• पर्वत प्रदेश में पावस पाठ प्रवेश
• पर्वत प्रदेश में पावस पाठ की व्याख्या
• पर्वत प्रदेश में पावस पाठ सार
• पर्वत प्रदेश में पावस Solutions to Questions

कवि परिचय

कवि – सुमित्रानंदन पंत
जन्म -20 मई 1900 ( उत्तराखंड – कौसानी अलमोड़ा )
मृत्यु – 28 दिसम्बर 1977

Parvat Pradesh Mein Paavas Class 10 Video Explanation

 
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पर्वत प्रदेश में पावस पाठ प्रदेश (Introduction)

भला ऐसा भी कोई इंसान हो सकता है जो पहाड़ों पर ना जाना चाहता हो। जिन लोगों को दूर हिमालय पर जाने का मौका नहीं मिल पाता  वो लोग अपने आसपास के पहाड़ी इलाकों में जाने का कोई मौका नहीं छोड़ते। जब आप पहाड़ों को याद कर रहें हों और ऐसे में किसी कवि की कविता अगर कक्षा में बैठे बैठे ही आपको ऐसा एहसास करवा दे की आप अभी अभी पहाड़ों से घूम कर आ रहे हों तो बात ही  अलग होती है।

प्रस्तुत कविता भी इसी तरह के रोमांच और प्रकृति के सुन्दर वर्णन से भरी है जिससे आपकी आंखों और मन दोनों को आनंद आएगा। यही नहीं सुमित्रानंदन पंत की बहुत सारी कविताओं को पढ़ते हुए ऐसा लगता है जैसे आपके चारों ओर की दीवारे कहीं गायब हो गई हों और आप किसी सुन्दर पर्वतीय जगह पर पहुँच गए हों। जहाँ दूर दूर तक पहाड़ ही पहाड़ हों और झरने बह रहे हों और आप बस वहीं रहना चाह रहे हों।

महाप्राण निराला जी ने भी पंत जी के बारे में कहा था कि उनकी सबसे बड़ी प्रतिभा यह है कि वे अपनी कृतियों को अधिक से अधिक सुन्दर बना देते हैं जिसे पढ़ कर या सुन कर बहुत आनंद आता है।

 
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पर्वत प्रदेश में पावस पाठ सार (Summary)

कवि ने इस कविता में प्रकृति का ऐसा वर्णन किया है कि लग रहा है कि प्रकृति सजीव हो उठी है। कवि कहता है कि वर्षा ऋतु में प्रकृति का रूप हर पल बदल  रहा है कभी वर्षा होती है तो कभी धूप निकल आती है। पर्वतों पर उगे हजारों फूल ऐसे लग रहे है जैसे पर्वतों की आँखे हो और वो इन आँखों के सहारे अपने आपको अपने चरणों ने फैले दर्पण रूपी तालाब में देख रहे हों। पर्वतो से गिरते हुए झरने कल कल की मधुर आवाज कर रहे हैं जो नस नस को प्रसन्नता से भर रहे हैं। पर्वतों पर उगे हुए पेड़ शांत आकाश को ऐसे देख रहे हैं जैसे वो उसे छूना चाह रहे हों।  बारिश के बाद मौसम ऐसा हो गया है कि घनी धुंध के कारण लग रहा है मानो पेड़ कही उड़ गए हों अर्थात गायब हो गए हों,चारों ओर धुँआ होने के कारण लग रहा है कि तालाब में आग लग गई है। ऐसा लग रहा है कि ऐसे मौसम में इंद्र भी अपना बादल रूपी विमान ले कर इधर उधर जादू का खेल दिखता हुआ घूम रहा है।

 
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पर्वत प्रदेश में पावस पाठ की व्याख्या

पावस ऋतु थी ,पर्वत प्रवेश ,
पल पल परिवर्तित प्रकृति -वेश।

पावस ऋतु – वर्षा ऋतु

परिवर्तित – बदलना

प्रकृति -वेश — प्रकृति का रूप

प्रसंग -: प्रस्तुत पद्यांश हमारी हिंदी की पाठ्य पुस्तक ‘स्पर्श – भाग 2’ से लिया गया है। इसके कवि ‘सुमित्रानंदन पंत जी ‘हैं। इसमें कवि ने वर्षा ऋतु का सुंदर वर्णन किया है।

व्याख्या -: कवि कहता है कि पर्वतीय क्षेत्र में वर्षा ऋतु का प्रवेश हो गया है। जिसकी वजह से प्रकृति के रूप में बार बार बदलाव आ रहा है अर्थात कभी बारिश होती है तो कभी धूप निकल आती है।

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पर्वत प्रदेश में पावस Class 10 MCQs Questions with Answers

Question 1.
प्रकृति प्रतिपल अपना रूप क्यों बदल रही है ?
(a) क्योंकि यह प्रकृति का नियम है
(b) प्रकृति बदलती रहती है
(c) बादलों और धूप की आँख मिचौनी के कारण
(d) धूप के कारण

Answer: (c) बादलों और धूप की आँख मिचौनी के कारण

Question 2.
बादलों के छा जाने से क्या होता है ?
(a) कुछ दिखाई नहीं देता
(b) सब सुन्दर लगता है
(c) मौसम अच्छा होता है
(d) पर्वत अदृश्य हो जाता है

Answer: (d) पर्वत अदृश्य हो जाता है

Question 3.
इस कविता का सौन्दर्य किस पर निर्भर करता है ?
(a) अनेक शब्दों पर
(b) चित्रमयी भाषा पर
(c) कविता की संगीतमातकता पर
(d) शब्दों पर

Answer: (c) कविता की संगीतमातकता पर

Question 4.
ऊँचे वृक्ष आसमाँ की ओर कैसे देखते हैं ?
(a) शांति से
(b) चुप चाप
(c) हँसते हुए
(d) एकटक

Answer: (d) एकटक

Question 5.
इस कविता में कवि ने कौन से परिवर्तनों की बात की है?
(a) खनन से होने वाले
(b) प्राकृतिक परिवर्तनों की
(c) वर्षा ऋतू की
(d) वर्षा ऋतु में होने वाले परिवर्तनों की

Answer: (d) वर्षा ऋतु में होने वाले परिवर्तनों की

Question 6.
इस कविता में कवि ने किसका सजीव चित्रण किया है?
(a) प्रकृति का
(b) बादलो का
(c) झरनों का
(d) पावस ऋतु का

Answer: (d) पावस ऋतु का

Question 7.
इस कविता में किस अलंकार का प्रयोग किया गया है?
(a) उपमा
(b) अनुप्रास
(c) उपमान
(d) मानवीकरण अलंकार

Answer: (d) मानवीकरण अलंकार

Question 8.
आकाँक्षाओं को पाने के लिये किसकी आवश्यकता है?
(a) शान्त मन और चित की एकाग्रता की
(b) एकाग्रता की
(c) शान्ति की
(d) ईश्वर की

Answer: (a) शान्त मन और चित की एकाग्रता की

Question 9.
शाल के वृक्ष धरती मे क्यों धंस गये ?
(a) धरती के हिलने से
(b) धरती के घूमने से
(c) भयानक रूप से
(d) वर्षा के भयानक रूप से डर कर

Answer: (d) वर्षा के भयानक रूप से डर कर

Question 10.
पर्वत के हृदय से उठ कर वृक्ष आसमान की ओर क्यों देख रहे हैं ?
(a) क्यूंकि वे आसमान को निहार रहे है
(b) क्यूंकि उनको ऊपर देखना अच्छा लगता है
(c) क्यूंकि वे भी आसमान की तरह ऊंचा उठना चाहते हैं
(d) क्यूंकि वे सीधे खड़े हैं

Answer: (c) क्यूंकि वे भी आसमान की तरह ऊंचा उठना चाहते हैं

Question 11.
कवि ने तलाब को दर्पन जैसा क्यों कहा है ?
(a) क्यूंकि दोनों पारदर्शी हैं
(b) दोनों में इंसान चेहरा देख सकता है
(c) रूपक की तरह कविता की सुन्दरता बढ़ाने के लिये
(d) सभी

Answer: (d) सभी

Question 12.
सहस्त्र दृग सुमन ‘ से क्या तात्पर्य है ?
(a) हजारो पुष्प
(b) हजारो पुष्प रूपी आँखे
(c) हजारो आँखे
(d) आँखों के लिए

Answer: (b) हजारो पुष्प रूपी आँखे

Question 13.
मेखलाकार शब्द का क्या अर्थ है ?
(a) करघनी के समान गोल
(b) गोल सा
(c) धरती के समान गोल
(d) चाँद के समान गोल

Answer: (a) करघनी के समान गोल

Question 14.
निराला जी ने पन्त जी के बारे मे क्या कहा था ?
(a) वह बहुत कमाल व्यक्ति हैं
(b) उनकी कविता की मधुर ,कोमल ,उपमायुक्त शैली बहुत ही जबरदस्त है
(c) कविता बहुत कमाल है
(d) उनकी कविता मधुर है

Answer: (b) उनकी कविता की मधुर ,कोमल ,उपमायुक्त शैली बहुत ही जबरदस्त है

Question 15.
ये कविता किसकी अनुभूति देती है ?
(a) सौन्दर्य
(b) प्रकृति
(c) प्राकृतिक दृश्य
(d) प्राकृतिक सौन्दर्य

Answer: (d) प्राकृतिक सौन्दर्य

Question 16.
पंत जी को भारत सरकार ने कब पद्माभूषण से सम्मानित किया ?
(a) १९६० में
(b) १९६२ में
(c) १९६३ में
(d) १९६१ में

Answer: (d) १९६१ में

Question 17.
जीविका के क्षेत्र में पंत जी किससे जुड़े ?
(a) उदयशंकर संस्कृति केंद्र से
(b) संस्कृति से
(c) संस्कृति केंद्र से
(d) केंद्र से

Answer: (a) उदयशंकर संस्कृति केंद्र से

Question 18.
पन्त की आरम्भिक कविताओ मे क्या झलकता है ?
(a) प्रकृति प्रेम और रहस्यवाद
(b) प्रकृति
(c) सौन्दर्य
(d) प्रेम

Answer: (a) प्रकृति प्रेम और रहस्यवाद

Question 19.
पन्त किसके लिये प्र्मुकः स्तम्ब् रूप माने जाते हैं ?
(a) स्तंब्वाद के लिये
(b) छायावाद के लिये
(c) अपने व्यक्तित्व के लिये
(d) रूप सौंदर्य के लिए

Answer: (b) छायावाद के लिये

Question 20.
सुमित्रानन्दन पन्त ने कविता कब लिखनी शुरु की ?
(a) बचपन मे
(b) विद्यालय मे
(c) शहर मे
(d) कोई नहीं

Answer: (a) बचपन मे

Question 21.
‘रव शेष रह गए हैं निर्झर’ का क्या अर्थ है?
(a) केवल झरना शेष रह गया है
(b) झरने ने आवाज करनी बंद कर दी है
(c) झरने दिखाई देने बंद हो गए; उनकी आवाज गूंजती शेष रह गई
(d) झरनों के अवशेष दिखाई देते हैं

Answer: (c) झरने दिखाई देने बंद हो गए; उनकी आवाज गूंजती शेष रह गई

Question 22.
‘उड़ गया अचानक लो, भूधर फड़का अपार पारद के पर’ का आशय स्पष्ट कीजिए।
(a) श्वेत और चमकीले बादल आकाश में छा गए
(b) अचानक पर्वत उड़ गया
(c) काले-काले बादल बरसने लगे
(d) पर्वत के टूटने को पर्वत का उड़ना कहा है

Answer: (a) श्वेत और चमकीले बादल आकाश में छा गए

Question 23.
‘धँसकर धरा में सभय शाल’ का आशय स्पष्ट कीजिए।
(a) शाल के वृक्ष अत्यधिक बारिश के कारण धरती में धंस गए
(b) शाल के वृक्ष टूट गए और धरती पर पड़े हैं
(c) शाल के वृक्ष दिखाई नहीं देते क्योंकि आकाश में धूल छा गई है
(d) शाल के पेड़ बादलों के झुंड में फँसे ऐसे लगते हैं मानो भयभीत होकर धरा में धंस गए हों

Answer: (d) शाल के पेड़ बादलों के झुंड में फँसे ऐसे लगते हैं मानो भयभीत होकर धरा में धंस गए हों

Question 24.
‘दर्पण-सा फैला है विशाल’ में अलंकार है
(a) उपमा अलंकार
(b) यमक अलंकार
(c) पुनरुक्ति प्रकाश अलंकार
(d) उत्प्रेक्षा अलंकार

Answer: (a) उपमा अलंकार

Question 25.
‘पल-पल परिवर्तित प्रकृति-वेश’ से क्या तात्पर्य है?
(a) वर्षा ऋतु में पर्वत का सौंदर्य क्षण-क्षण में बदलता रहता है
(b) वर्षा ऋतु में नदी का सौंदर्य पल-पल बदल रहा है
(c) वर्षा ऋतु में फूल मुरझा गए थे
(d) इनमें से कोई नहीं

Answer: (a) वर्षा ऋतु में पर्वत का सौंदर्य क्षण-क्षण में बदलता रहता है

Question 26.
पहाड़ों की छाती पर झरने कैसे प्रतीत हो रहे हैं?
(a) वृक्षों के समान सुंदर प्रतीत हो रहे हैं
(b) विशाल नदियों के समान प्रतीत हो रहे हैं
(c) मोती की लड़ियों के समान सुंदर प्रतीत हो रहे हैं
(d) इनमें से कोई नहीं

Answer: (c) मोती की लड़ियों के समान सुंदर प्रतीत हो रहे हैं

Question 27.
‘झरने के झर-झर स्वर’ में कवि ने क्या कल्पना की है?
(a) मानो ये झरने पर्वत की महानता का गुणगान कर रहे हैं
(b) मानो झरने तालियाँ बज रहे हों
(c) मानो ये झरने पर्वत को स्नान करा रहे हों
(d) इनमें से कोई नहीं

Answer: (a) मानो ये झरने पर्वत की महानता का गुणगान कर रहे हैं

Question 28.
‘मद में नस-नस उत्तेजित कर’ से क्या तात्पर्य है?
(a) झरने मस्ती में उत्तेजित होकर गा रहे हों
(b) झरनों की नस-नस में मस्ती भरी है
(c) झरने ऊँची-ऊँची आवाज़ में पर्वत का गुणगान कर रहे हैं
(d) झरने के स्वर को सुनकर दर्शकों की नस-नस में उत्तेजना व मस्ती भर जाती है।

Answer: (d) झरने के स्वर को सुनकर दर्शकों की नस-नस में उत्तेजना व मस्ती भर जाती है।

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अचानक भूधर उड़ जाने से कवि का क्या आशय है?

पर्वत के दोषियों को कवि ने इंद्रजाल क्यों कहा है?

मेखलाकार शब्द का क्या अर्थ है और कवि ने इसका प्रयोग यहाँ पर क्यों किया है?

पर्वत प्रदेश में पावस के कवि का क्या नाम है?