बच्चों के नैतिक विकास में शिक्षक की क्या भूमिका होती है? - bachchon ke naitik vikaas mein shikshak kee kya bhoomika hotee hai?

कोहलबर्ग के अनुसार एक शिक्षक बच्‍चों में नैतिक मूल्‍य पैदा कर सकता है -

This question was previously asked in

Official Paper 1: UTET 2018 Paper 1 (English-I/ Hindi-II)

View all UTET Papers >

1. धार्मिक शिक्षा को महत्‍व देकर
2. व्‍यवहार के स्‍पष्‍ट नियमों को बताकर
3. नैतिक मुद्दों पर विचार-विमर्श में उनको शामिल कर
4. ''व्‍यवहार कैसा करना है'' पर सख्‍त निर्देश देकर

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : नैतिक मुद्दों पर विचार-विमर्श में उनको शामिल कर

Free

Child Development and Pedagogy - 1

15 Questions 15 Marks 15 Mins

अनुभूति और सामाजिक कौशल के विकास के साथ, बच्चे नैतिक मूल्यों और तर्क के आयाम के साथ विकसित होते हैं। वे सही और गलत के लिए नियम सीखते हैं और अन्य कानूनों और नियमों को समझते हैं। लॉरेंस कोहलबर्ग ने बच्चों और किशोरों और वयस्कों के समूहों को नैतिक दुविधाएं देते हुए नैतिक विकास का अध्ययन किया।

बच्चों के नैतिक विकास में शिक्षक की भूमिका:

• एक बार विद्यालय में दाखिला लेने के बाद बच्चों के नैतिक विकास को सुविधाजनक बनाने में शिक्षक या स्कूल की प्रमुख भूमिका होती है।
• विद्यालय में बच्चों के नैतिक विकास के लिए एक गतिविधि-उन्मुख कार्यक्रम होना चाहिए।
• विद्यालय छात्रों के नैतिक विकास में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। विभिन्न पाठ्यक्रम और सह-पाठयक्रम गतिविधियों के संगठन के माध्यम से, शिक्षक छात्रों के बीच विभिन्न नैतिक गुणों को बढ़ावा दे सकता है।
• विभिन्न विषयों जैसे भाषा और सामाजिक अध्ययन आदि के अध्यापन में, शिक्षक नैतिक गुणों जैसे प्रेम, त्याग, आत्म-नियंत्रण, सच्चाई, ईमानदार होना आदि पर जोर दे सकते हैं।
• छात्रों के नैतिक विकास के लिए कुछ सुझाई गई गतिविधियों की सूची नीचे दी गई है:

1. समूह परियोजनाओं, शिविरों, सामाजिक सेवा कार्यक्रमों और खेलों का आयोजन
2. स्कूल पंचायतों का आयोजन
3. नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चा में छात्रों को शामिल करना
4. स्कूल की दैनिक सभा को संबोधित करते हुए
5. राष्ट्रीय दिवस सहित त्यौहारों को मनाना
6. उपयुक्त फिल्में, मंचीय नाटक और नाटक दिखाना
7. संतों और द्रष्टाओं की शिक्षाओं पर प्रकाश डाला
8. उन्हें विद्यालय के मैदान, खेल के मैदान, सार्वजनिक स्थानों आदि को साफ करने के लिए प्रोत्साहित करना।
9. विद्यालय के बगीचे की देखभाल करना
10. लड़की गाइड और लड़के स्काउट समूहों का आयोजन
11. विभिन्न समुदायों के धर्मों के त्यौहारों को मनाना
12. शैक्षिक भ्रमण और यात्राओं का आयोजन
13. पालतू जानवरों का पालतू बनाना और पालन-पोषण करना
14. पिछड़े और गंदी बस्ती क्षेत्रों का दौरा करना और ऐसे क्षेत्रों में रहने वाले लोगों को किसी प्रकार की सेवा प्रदान करना
15. समुदाय और विद्यालय के मेल-जोल की व्यवस्था करना
16. नैतिक परिवर्तन लाने के लिए मार्गदर्शन और परामर्श का एक व्यापक कार्यक्रम आयोजित करना

उपरोक्त से, हम कह सकते हैं कि कोहलबर्ग के अनुसार एक शिक्षक बच्चों में नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चाओं में छात्रों को शामिल करके बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास कर सकता है।

Last updated on Sep 15, 2022

UTET 2022 Admit Card released on 15th September 2022. The exam is scheduled to be held on 30th September 2022. The Uttarakhand Board of School Education had released the notification for Uttarakhand Teacher Eligibility Test (UTET) 2022. The UTET is a state-level eligibility examination for the recruitment of teachers in institutions across the state of Uttarakhand.

शिक्षक की भूमिका क्या है?

बच्चों में नैतिकता का विकास करने के लिए क्या आवश्यक है?

नैतिक विकास को बेहतर बनाने के लिए आप अपने विद्यालय में क्या क्या उपाय करेंगे?

एक शिक्षक में कौन कौन से नैतिक मूल्य होने चाहिए?