इस लेख को पढ़ने के बाद आप इस बारे में जानेंगे: - 1. मूल्यांकन का अर्थ 2. मूल्यांकन के सिद्धांत 3. कार्य। मापन की तुलना में मूल्यांकन एक व्यापक शब्द है। यह माप से अधिक समावेशी से अधिक
व्यापक है। यह माप से आगे बढ़ता है जो केवल संख्यात्मक मान को इंगित करता है। यह संख्यात्मक मान को मूल्य निर्णय देता है। इसमें मूर्त और अमूर्त दोनों तरह के गुण शामिल हैं। विभिन्न शिक्षाविदों ने निम्नलिखित के रूप में मूल्यांकन को परिभाषित किया है: जेम्स एम। ब्रैडफील्ड: मूल्यांकन एक घटना के मूल्य या मूल्य को चिह्नित करने के लिए, आमतौर पर कुछ सांस्कृतिक या वैज्ञानिक मानकों के संदर्भ में, प्रतीकों का काम है। थार्नडाइक और हेगन: मूल्यांकन शब्द का मापन से गहरा संबंध है। यह कुछ सम्मानों में शामिल है, जिसमें पुतली की प्रगति का अनौपचारिक और सहज निर्णय शामिल है। मूल्यांकन चयनित विशेषताओं की अवधि में कुछ का वर्णन कर रहा है और जो इसे वर्णित किया गया है उसकी स्वीकार्यता या उपयुक्तता की डिग्री को पहचानता है। नॉर्मन ई। ग्रोनलुंड और रॉबर्ट एल। लिन: मूल्यांकन,
विद्यार्थियों की उपलब्धि के उद्देश्यपूर्ण उद्देश्यों को निर्धारित करने के लिए जानकारी एकत्र करने, विश्लेषण और व्याख्या करने की एक व्यवस्थित प्रक्रिया है।शिक्षा में मूल्यांकन: अर्थ, सिद्धांत और कार्य
मूल्यांकन का अर्थ:
CV अच्छा:
मूल्यांकन के मानक के मानक का उपयोग करके किसी चीज के मूल्य या राशि का पता लगाने या तय करने की प्रक्रिया में आंतरिक साक्ष्य और बाहरी मानदंडों के संदर्भ में निर्णय शामिल हैं। उपरोक्त परिभाषाओं से यह कहा जा सकता है कि माप और परीक्षण की तुलना में अधिक व्यापक और समावेशी शब्द का मूल्यांकन करता है। एक परीक्षण है, प्रश्न माप का एक सेट है जो परीक्षण के परिणामों को संख्या निर्दिष्ट कर रहा है दूसरी ओर मूल्यांकन के कुछ विशिष्ट नियमों के अनुसार मूल्य निर्णय कहते हैं।
उदाहरण के लिए जब हम कहते हैं कि रोहन ने अंकगणित में 45 नंबर हासिल किए। यह सिर्फ संकेत देता है कि रोहन ने कितनी सफलतापूर्वक उत्तर दिया है। इसमें कोई गुणात्मक विवरण शामिल नहीं है अर्थात 'वह कितना अच्छा है' वह अंकगणित में है। दूसरी ओर मूल्यांकन में मूल्य निर्धारण के साथ मात्रात्मक विवरण (माप) और गुणात्मक विवरण (गैर माप) दोनों शामिल हैं। माप, गैर माप और मूल्यांकन के बीच इस संबंध को निम्न आरेख (1.1) की मदद से चित्रित किया जा सकता है।
मूल्यांकन के सिद्धांत:
मूल्यांकन यह निर्धारित करने की एक व्यवस्थित प्रक्रिया है कि किस हद तक अनुदेशात्मक उद्देश्यों को प्राप्त किया गया है। इसलिए मूल्यांकन प्रक्रिया को प्रभावी तकनीकों के साथ किया जाना चाहिए।
निम्नलिखित सिद्धांत मूल्यांकन प्रक्रिया को प्रभावी बनाने में मदद करेंगे:
1. यह स्पष्ट रूप से कहा जाना चाहिए कि क्या मूल्यांकन किया जाना है:
एक शिक्षक को मूल्यांकन के उद्देश्य के बारे में स्पष्ट होना चाहिए। उन्हें निर्देशात्मक उद्देश्यों को तैयार करना चाहिए और उन्हें छात्र के अवलोकन योग्य व्यवहार के संदर्भ में स्पष्ट रूप से परिभाषित करना चाहिए। उपलब्धि का चयन करने से पहले इच्छित सीखने के उपायों को स्पष्ट रूप से निर्दिष्ट किया जाना चाहिए।
2. व्यापक मूल्यांकन के लिए विभिन्न प्रकार की मूल्यांकन तकनीकों का उपयोग किया जाना चाहिए:
एकल तकनीक की सहायता से उपलब्धि के सभी पहलुओं का मूल्यांकन करना संभव नहीं है। बेहतर मूल्यांकन के लिए उद्देश्य परीक्षण, निबंध परीक्षण, अवलोकन तकनीक आदि तकनीकों का उपयोग किया जाना चाहिए। ताकि पुतली की उपलब्धि और विकास की पूरी 'तस्वीर का आकलन किया जा सके।
3. एक मूल्यांकनकर्ता को विभिन्न मूल्यांकन तकनीकों की सीमाओं को जानना चाहिए:
मूल्यांकन साधारण अवलोकन या उच्च विकसित मानकीकृत परीक्षणों की सहायता से किया जा सकता है। लेकिन जो भी साधन या तकनीक हो सकती है, उसकी अपनी सीमा है। माप की त्रुटियां हो सकती हैं। नमूनाकरण त्रुटि शैक्षिक और मनोवैज्ञानिक माप में एक सामान्य कारक है। एक उपलब्धि परीक्षण में पूरे पाठ्यक्रम की सामग्री शामिल नहीं हो सकती है। उद्देश्य परीक्षणों पर छात्रों द्वारा अनुमान लगाने के कारण माप में त्रुटि भी पाई जा सकती है। परीक्षण के अंकों की गलत व्याख्या के कारण त्रुटि भी पाई जाती है।
4. मूल्यांकन की तकनीक को मापी जाने वाली विशेषताओं या प्रदर्शन के लिए उपयुक्त होना चाहिए:
प्रत्येक मूल्यांकन तकनीक कुछ उपयोगों के लिए उपयुक्त है और दूसरे के लिए अनुपयुक्त है। इसलिए एक मूल्यांकन तकनीक का चयन करते समय किसी को तकनीकों की ताकत और सीमाओं के बारे में अच्छी तरह से पता होना चाहिए।
5. मूल्यांकन एक अंत का साधन है, लेकिन अपने आप में एक अंत नहीं है:
मूल्यांकन तकनीक का उपयोग सीखने वाले के बारे में निर्णय लेने के लिए किया जाता है। यह केवल सीखने वाले के बारे में डेटा इकट्ठा करना नहीं है। क्योंकि डेटा का अंधा संग्रह समय और प्रयास दोनों का अपव्यय है। लेकिन मूल्यांकन कुछ उपयोगी उद्देश्य के लिए है।
मूल्यांकन के कार्य:
शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों को अभीष्ट शिक्षण परिणामों को प्राप्त करने में सक्षम बनाना है। इस प्रक्रिया में सीखने के उद्देश्यों को निर्धारित किया जाता है, फिर शिक्षा सीखने की प्रगति का समय-समय पर परीक्षण और अन्य मूल्यांकन उपकरणों द्वारा मूल्यांकन किया जाता है।
मूल्यांकन प्रक्रिया के कार्य को निम्नलिखित रूप में संक्षेपित किया जा सकता है:
1. मूल्यांकन से अनुदेशात्मक उद्देश्यों को तैयार करने में मदद मिलती है:
मूल्यांकन के परिणामों का उपयोग करके कक्षा-कक्ष चर्चा से अपेक्षित सीखने के परिणाम तय किए जा सकते हैं।
छात्र को किस प्रकार का ज्ञान और समझ विकसित करनी चाहिए?
उन्हें किस कौशल का प्रदर्शन करना चाहिए?
उन्हें किस रुचि और दृष्टिकोण को विकसित करना चाहिए?
केवल तभी संभव हो सकता है जब हम निर्देशात्मक उद्देश्यों की पहचान करेंगे और उन्हें सीखने के परिणामों के संदर्भ में स्पष्ट रूप से बताएंगे। केवल एक अच्छी मूल्यांकन प्रक्रिया हमें सही निर्देशात्मक उद्देश्यों के समूह को ठीक करने में मदद करती है।
2. मूल्यांकन प्रक्रिया सीखने वाले की जरूरतों का आकलन करने में मदद करती है:
शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं को जानना बहुत आवश्यक है। प्रशिक्षक को छात्रों द्वारा महारत हासिल करने के लिए ज्ञान और कौशल का पता होना चाहिए। मूल्यांकन से यह जानने में मदद मिलती है कि छात्रों को निर्देश के साथ आगे बढ़ने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल है या नहीं।
3. छात्रों को फीड बैक प्रदान करने में मूल्यांकन सहायता:
एक मूल्यांकन प्रक्रिया शिक्षक को छात्रों की सीखने की कठिनाइयों को जानने में मदद करती है। यह विभिन्न स्कूल प्रथाओं में सुधार लाने में मदद करता है। यह एक उचित अनुवर्ती सेवा भी सुनिश्चित करता है।
4. मूल्यांकन सामग्री तैयार करने में मदद करता है:
क्रमादेशित निर्देश सीखने के क्रम की एक सतत श्रृंखला है। पहले निर्देशात्मक सामग्री को एक सीमित मात्रा में प्रस्तुत किया जाता है फिर निर्देशात्मक सामग्री की प्रतिक्रिया के लिए एक परीक्षण दिया जाता है। अगली प्रतिक्रिया प्रतिक्रिया की शुद्धता के आधार पर प्रदान की जाती है। ताकि एक प्रभावी मूल्यांकन प्रक्रिया के बिना क्रमादेशित शिक्षण संभव न हो।
5. पाठ्यक्रम विकास में मूल्यांकन मदद करता है:
पाठ्यचर्या विकास निर्देशात्मक प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण पहलू है। मूल्यांकन डेटा पाठ्यक्रम के विकास को सक्षम करता है, नई प्रक्रियाओं की प्रभावशीलता निर्धारित करने के लिए, उन क्षेत्रों की पहचान करता है जहां संशोधन की आवश्यकता होती है। मूल्यांकन यह भी निर्धारित करने में मदद करता है कि मौजूदा पाठ्यक्रम किस हद तक प्रभावी है। इस प्रकार मूल्यांकन डेटा नए पाठ्यक्रम के निर्माण और मौजूदा पाठ्यक्रम का मूल्यांकन करने में सहायक होता है।
6. मूल्यांकन से माता-पिता को विद्यार्थियों की प्रगति की रिपोर्ट करने में मदद मिलती है:
एक व्यवस्थित मूल्यांकन प्रक्रिया प्रत्येक शिष्य की प्रगति का एक उद्देश्य और व्यापक चित्र प्रदान करती है। मूल्यांकन प्रक्रिया की यह व्यापक प्रकृति शिक्षक को माता-पिता को शिष्य के कुल विकास पर रिपोर्ट करने में मदद करती है। पुतली के बारे में इस प्रकार की वस्तुनिष्ठ जानकारी माता-पिता और शिक्षकों के बीच सबसे प्रभावी सहयोग की नींव प्रदान करती है।
7. मार्गदर्शन और परामर्श में मूल्यांकन डेटा बहुत उपयोगी हैं:
शैक्षिक, व्यावसायिक और व्यक्तिगत मार्गदर्शन के लिए मूल्यांकन प्रक्रियाएं बहुत आवश्यक हैं। शैक्षिक, व्यावसायिक और व्यक्तिगत क्षेत्रों में अपनी समस्याओं को हल करने के लिए विद्यार्थियों की सहायता करने के लिए काउंसलर को विद्यार्थियों की क्षमताओं, रुचियों, दृष्टिकोणों और अन्य व्यक्तिगत विशेषताओं का उद्देश्यपूर्ण ज्ञान होना चाहिए। एक प्रभावी मूल्यांकन प्रक्रिया पुतली की एक व्यापक तस्वीर प्राप्त करने में मदद करती है जिससे प्रभावी मार्गदर्शन और परामर्श प्राप्त होता है।
8. प्रभावी विद्यालय प्रशासन में मूल्यांकन मदद करता है:
मूल्यांकन डेटा प्रशासकों को यह निर्धारित करने में मदद करता है कि स्कूल के उद्देश्यों को किस हद तक हासिल किया जा रहा है, ताकि पाठ्यक्रम की ताकत और कमजोरियों का पता लगाया जा सके और विशेष स्कूल कार्यक्रमों की व्यवस्था की जा सके। यह छात्रों के प्रवेश, समूहन और पदोन्नति से संबंधित निर्णयों में भी मदद करता है।
9. मूल्यांकन डेटा स्कूल अनुसंधान में सहायक होते हैं:
स्कूल के कार्यक्रम को अधिक प्रभावी बनाने के लिए, शोध आवश्यक हैं। विभिन्न क्षेत्रों के तुलनात्मक अध्ययन, विभिन्न तरीकों की प्रभावशीलता, विभिन्न संगठनात्मक योजनाओं की प्रभावशीलता आदि जैसे अनुसंधान क्षेत्रों में मूल्यांकन डेटा सहायता।